右腦潛能教育加盟優(yōu)勢

　　1、研發(fā)優(yōu)勢：自有研發(fā)中心，內(nèi)外聯(lián)合，研發(fā)實力行業(yè)前沿

　　右腦潛能教育是國內(nèi)為數(shù)不多的具有自主研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、營銷能力的教育企業(yè)。自建研發(fā)中心，右腦潛能教育主張以孩子的大腦發(fā)育規(guī)律及認(rèn)知規(guī)律為課程及學(xué)具研發(fā)的理論基礎(chǔ)，匯集了國內(nèi)外兒童心理學(xué)、兒童感覺統(tǒng)合教學(xué)以及國內(nèi)外學(xué)術(shù)名氣機構(gòu)為右腦潛能教育提供強有力的學(xué)術(shù)支持，濃縮全世界40年來右腦經(jīng)驗，將全球先進的右腦教育理論和較新研究成果，與一線豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗相結(jié)合，不斷完善、更新，研發(fā)出適合兒童的智力新課程、新教具及家庭教育學(xué)具產(chǎn)品。

　　2、課程優(yōu)勢：國內(nèi)，以動腦為主，知識學(xué)習(xí)為輔，分年齡、分能力、分學(xué)階的能力開發(fā)教育。

　　右腦潛能教育認(rèn)為對于0-8歲的孩子，能力培養(yǎng)重于知識學(xué)習(xí)，右腦潛能教育系列課程以能力培養(yǎng)為主，根據(jù)孩子大腦發(fā)育規(guī)律和認(rèn)知特性，設(shè)置以提升孩子智商與情商為目的的智力類課程，12種課程內(nèi)容，由易到難，6人制小班化教學(xué)以游戲化的教學(xué)方式，鼓勵引導(dǎo)孩子主動積極的動腦，腦筋越動越聰明，讓孩子充分思考，培養(yǎng)其觀察力、記憶力、專注力、思維力、想象力、理解力、創(chuàng)立力、行為力、感知力等9大潛能，并將能力開發(fā)與知識學(xué)習(xí)結(jié)合起來，將知識學(xué)習(xí)融入到教育中，使孩子的各項潛能在學(xué)習(xí)中得以發(fā)揮，建立孩子的學(xué)習(xí)自信心。在輕松、愉快的氛圍中培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。