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周邊新園林立，老園又該如何保住生源？

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2017-07-06 11:28:08　來源: 全球加盟網(wǎng)　有557人參與

跨世紀(jì)幼兒園

經(jīng)營范圍：幼兒園
門店數(shù)量：1000家
單店投資額：300-500萬

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企業(yè)已備案

企業(yè)已認(rèn)證

成交領(lǐng)紅包

　　一個新事物的產(chǎn)生必將沖擊舊事物的生存，這是達(dá)爾文進(jìn)化論中的一個理念，也是幼教行業(yè)發(fā)展的鮮活體現(xiàn)。就好比一個新興的幼兒園在本來存在幼兒園的地區(qū)開辦時，勢必會對老園的生源帶來沖擊。這時，如何提高/增加生源就成了老園的首要任務(wù)。

　　老園要什么途徑把自己的生源留下來呢？是從硬件的更新還是軟件的升級？是擴(kuò)大規(guī)模還是轉(zhuǎn)移地區(qū)？這一系列的選擇都會對老園的發(fā)展產(chǎn)生影響，選擇對了老園就會在原有的基礎(chǔ)上產(chǎn)生質(zhì)變，如果選擇不好那只能固步自封慢慢衰落了。

　　老園之所以稱之為老園并不是單單因?yàn)樗臅r間久遠(yuǎn)，更重要的是它的硬件設(shè)施雖已經(jīng)齊全但卻不符合而今社會的發(fā)展了，所以稱之為老園。當(dāng)然如果要老園更新硬件設(shè)備來挽留生源也是不現(xiàn)實(shí)的，這么多的硬件設(shè)施可是一大筆的投入，并且還不能提高/增加是否能取得想要的結(jié)果。硬件不行升級軟件這應(yīng)該是大多數(shù)老園提升與新園競爭力的不二法門。幼兒園的硬件指的是設(shè)備、教具，自然而然的，軟件就指的是教育模式、課程設(shè)計了。

　　老園想要升級軟件根本的就是選對教育模式。在幼教這個朝陽產(chǎn)業(yè)里品牌可謂是五花八門，數(shù)不勝數(shù)。如何從眾多品牌中選擇一個且科學(xué)的教育模式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這就要看老園的眼光了。這里可以提供幾條建議進(jìn)行參考。

　　首先，要選擇國際上認(rèn)可的教育模式。大多數(shù)老園缺乏競爭力就是在教育模式上存在短板，傳統(tǒng)教育模式的灌輸已經(jīng)隨著新教育模式漸漸退出歷史舞臺，蒙特梭利教育這種世界上廣為推廣的教育模式才是老園選擇的首要考慮模式。蒙特梭利教育模式引入后被越來越多的人所接受，香港跨世紀(jì)國際教育集團(tuán)就是推廣蒙特梭利教育的一個典型代表。

　　其次，要選擇具有實(shí)例的教育模式而不是那種只會說空話卻服務(wù)不落地的品牌。服務(wù)到位這一點(diǎn)至關(guān)重要，服務(wù)如果不落地其他的努力全部都將會是無用功。這樣的品牌推薦的教育模式也許真的會對老園有幫助，然而紙上得來終覺淺，沒有實(shí)操就是在浪費(fèi)彼此時間。香港跨世紀(jì)后續(xù)服務(wù)系統(tǒng)與時俱進(jìn)，不斷升級，幫助全國各地加盟園在當(dāng)?shù)匕l(fā)展步步先進(jìn)，詮釋著“加盟跨世紀(jì)就是加盟成功”的事實(shí)。

　　后，加盟來利用平臺學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育模式。老園要想得到系統(tǒng)的教育模式僅靠自己的孤軍奮戰(zhàn)是不可能短時間完成的，還要借助一定的平臺。香港跨世紀(jì)國際教育集團(tuán)作為推廣蒙特梭利教育的引路旗艦，在全國已有900多家加盟園，形成了規(guī)模可觀的幼教生態(tài)圈。在這里，各個加盟園抱團(tuán)取暖，互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步，為成為更高高品質(zhì)的蒙特梭利幼兒園不懈努力著。