高端幼兒園的艱難探索之路

分享到:

2017-11-01 09:36:47　來源: 全球加盟網　有554人參與

跨世紀幼兒園

經營范圍：幼兒園
門店數量：1000家
單店投資額：300-500萬

查看加盟信息

企業(yè)已備案

企業(yè)已認證

成交領紅包

　　數年前，陳總和他的十幾位朋友智慧之選近千萬興建了一所高端幼兒園，而我也是在此時進入了這所高端幼兒園擔任園長一職。然而，在成立之初我們并未想過引入蒙氏教育，甚至沒有特色化經營的理念。結果幼兒園優(yōu)先期招生只有50名幼兒，而教師卻有60名，加上其余教職工10多名，可以說是完全一對一的服務。50名幼兒，幾百萬元的智慧之選，這兩個數字相差太大了，幼兒園一直處于處理的狀況當中。大家開始猶豫：“如果這樣下去，我們的老本都會賠光的”。終，在我的堅持下，大家漸漸摒棄了急功近利的想法，開始尋找能達成教育效益、經濟效益、社會效益優(yōu)佳結合的教育模式。

　　在地理位置上，我們地處縣城郊區(qū)，比不上本地的實驗幼兒園；論教師力量，我們更比不過有著40年園齡的市直幼兒園教師隊伍；但我們的優(yōu)勢是私立園，并且是新園，教師年輕，接受新事物快，課程選擇上有自主權。于是，經董事會商議之后，我們決定優(yōu)先把風靡全球的先進教育方法蒙特梭利教育作為課程特色。就這樣幼兒園有了優(yōu)先個蒙氏班，并購置了價值一萬六的蒙氏教具，成為當地單獨一家有蒙氏班的幼兒園。

　　蒙氏教育被誤解為“蒙事”教育，改革遭遇滑鐵盧

　　但在當時，幼兒園只有50個孩子，家長們對蒙氏教育的了解甚少，更有人稱其為“蒙人班”。為了讓大家認可，幼兒園就先動員教師的子女來上蒙氏班，終蒙氏班才只招了5名孩子，其中2名還是股東和教師子女。

　　第二學期，招生仍然不景氣，家長也不認可，就連本園的教師、股東、領導也對這種教育模式產生了質疑。在這種情況下，經董事會商議決定取消蒙氏班，恢復傳統(tǒng)教育模式。但我堅信：不是教育模式不好，而是我們沒有把教育做好。為此我立下了軍令狀：一年時間繼續(xù)運營蒙氏班，如果再無好轉，下蒙氏班，自己絕無二話。

　　“苦心人，天不負”

　　至今很喜歡的一句話：“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。為了完成自己立下的軍令狀，我四處搜尋可靠的蒙氏教育加盟推廣機構，心想：既然依靠幼兒園的實力無法做好蒙氏教育，那么就借助加盟品牌的實力，借勢借力，將蒙氏教育做大、做強。

　　1年后，我遇到了跨世紀，此時的我對于加盟也是很不合格，就問跨世紀的王總：“我們加盟后，蒙氏班真的能做好嗎？”王總從容鎮(zhèn)定地笑著說：“能！” “我們是小城鎮(zhèn)，收費這么高能行嗎？”王總說：“行！” “家長萬一不認可怎么辦？”王總堅定地說：“一切交給我們，如果做不好，加盟費我們雙倍退還?！笨吹酵蹩側绱藞远?，我終合格加盟跨世紀。