“三多”促使幼兒園教師離職率高,怎么辦?

2016-12-09 11:19:39 來(lái)源: 全球加盟網(wǎng) 有863人參與
  • 經(jīng)營(yíng)范圍:幼兒園
  • 門店數(shù)量:1000家
  • 單店投資額:300-500萬(wàn)
企業(yè)已備案
企業(yè)已認(rèn)證
成交領(lǐng)紅包
  幼兒園教師是世界上神圣的職業(yè)之一,我們的未來(lái)依靠這些年輕而有愛(ài)的教師。但是據(jù)數(shù)據(jù)表明,幼兒老師卻處于不斷流失的局面,原因是什么?我們又該做些什么?

  據(jù)統(tǒng)計(jì),過(guò)去的五年間,我國(guó)幼兒教師流失了83萬(wàn)之多,這是一個(gè)什么概念呢?

  這意味著我們每年100位幼師中,要流失近39位,這樣的比例令人觸目驚心,要知道我們?nèi)珖?guó)的幼師共計(jì)也不過(guò)208萬(wàn)人。

  為什么每年會(huì)有這么多幼兒教師選擇離開(kāi)這個(gè)行業(yè)?

  “三多”問(wèn)題

  1.“會(huì)議多”: 幼兒園老師經(jīng)常要參加各種大大小小的會(huì)議,置身于“會(huì)?!敝校行┬问缴系臅?huì)議既浪費(fèi)精力,又耽誤了備課、學(xué)習(xí)、研究和休息的時(shí)間。

  2. “檢查多”: 教學(xué)活動(dòng)檢查、教案檢查、衛(wèi)生檢查、活動(dòng)墻報(bào)檢查、家園手冊(cè)檢查……除了負(fù)責(zé)園內(nèi)的等各種檢查外,還要負(fù)責(zé)園外的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居委會(huì)、教育學(xué)會(huì)、治安、消防等部門的檢查以及家長(zhǎng)的檢查。

  每一次檢查,教師們都必須精心準(zhǔn)備,萬(wàn)無(wú)一失,各項(xiàng)檢查,常常讓教師們忙得疲憊不堪。

  3. “比賽多”: 應(yīng)接不暇的園內(nèi)幼兒一日生活觀摩、活動(dòng)設(shè)計(jì)比賽、教學(xué)比賽、課件制作比賽、各種特色比賽……此外,各幼兒園間的、市區(qū)的、省級(jí)的、的以及學(xué)會(huì)的各項(xiàng)評(píng)比、各種比賽都需要教師們?nèi)A心參加。

  而在12月7日-10日的跨世紀(jì)加盟英雄年會(huì)上,這個(gè)問(wèn)題得到了解決。來(lái)自新鄭D士尼幼兒園的教育總監(jiān)趙二建為與會(huì)園所解答了這個(gè)問(wèn)題。他的幼兒園不僅是跨世紀(jì)的加盟示范園,而且全園有16個(gè)教學(xué)班,420名幼兒,72名教職員工。在園所管理上,他有著獨(dú)到的見(jiàn)解。下面筆者為您簡(jiǎn)單介紹一下趙總監(jiān)的解決方法:

  一、讓教師有思想——用先進(jìn)的文化引路團(tuán)隊(duì)

  1.堅(jiān)持“通識(shí)培訓(xùn)”;

  2. 持續(xù)不斷學(xué)習(xí);

  3.堅(jiān)持用先進(jìn)的企業(yè)文化激勵(lì);

  4.持續(xù)不斷洗腦。

  二、讓教師有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)——用優(yōu)厚的待遇穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)

  可以使用績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)工資,如學(xué)歷資質(zhì)加薪、工齡津貼、安全獎(jiǎng)、全勤獎(jiǎng)、班主任費(fèi)、教研(保育)等,增強(qiáng)教師工作積極性。

  三、讓教師有進(jìn)步——用成長(zhǎng)成就團(tuán)隊(duì)

  1.請(qǐng)駐軍教官對(duì)她們進(jìn)行軍訓(xùn),請(qǐng)大學(xué)的藝術(shù)老師教走模特秀,請(qǐng)專業(yè)老師講教師禮儀,請(qǐng)化妝師講化妝術(shù)。努力讓教師逐步具備“蒙特梭利教師應(yīng)具備的特質(zhì)”。

  2.各種培訓(xùn)和教研,促使教師專業(yè)不斷精專。

  四、讓教師有地位——用成就激勵(lì)團(tuán)隊(duì)

  1.給機(jī)會(huì)——讓每位老師都有用武之地;

  2. 給地位——提拔、重用;

  3. 給榮譽(yù)——表彰獎(jiǎng)勵(lì);

  五、讓教師有幸福感——用深厚的感情凝聚團(tuán)隊(duì)

  1.讓他們因高品質(zhì)的工作環(huán)境而幸福;

  2.讓他們因有優(yōu)越的生活條件而幸福;

  3.讓他們有堅(jiān)強(qiáng)的后盾而幸福。

  “三多”意味著老師們需要付出更多,園所想要留住老師,就需要多給予她們精神上和物質(zhì)上的滿足。而新鄭D迪士尼幼兒園的方法,很好地滿足了老師們的成長(zhǎng)需求和物質(zhì)需要,老師們自然而然就愿意留下了。

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