簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)堅(jiān)持發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育

2018-11-15 11:17:43 來源: 神州加盟網(wǎng) 有619人參與
  • 經(jīng)營(yíng)范圍:中學(xué)老師視頻課程、教練式一對(duì)一、定制
  • 門店數(shù)量:700家
  • 單店投資額:1~5
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成交領(lǐng)紅包

2017全球教育報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示,93%的父母愿意為孩子的教育輔導(dǎo)買單,創(chuàng)業(yè)者扎堆涌入的萬億級(jí)在線教育市場(chǎng),亦是無數(shù)對(duì)好的教育充滿渴望的中長(zhǎng)的縮影。但由于地緣差異、校際差異等,我國部分地方好的教育資源匱乏現(xiàn)狀難掩。以“讓學(xué)習(xí)變簡(jiǎn)單、教育更公平”為使命的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng),依托北大技術(shù),打造互動(dòng)封閉式網(wǎng)校,致力于將好的教育資源互聯(lián)網(wǎng)傳送至千家萬戶。簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)深耕中學(xué)(初中、高中)在線教育,10余年的發(fā)展贏得了扎實(shí)可信的口碑,在網(wǎng)校點(diǎn)評(píng)網(wǎng)之“中小學(xué)網(wǎng)校排名”版塊中,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)在師資力量、技術(shù)水平、課件質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)、網(wǎng)校性價(jià)比五個(gè)維度中,綜合得分排名前列。

簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)副總經(jīng)理武君在接受騰訊教育的專訪時(shí)曾表示:“我們希望互聯(lián)網(wǎng)的普及以及技術(shù)的發(fā)展,讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能享受到同大城市孩子一樣好的教育資源,真正為孩子的學(xué)習(xí)提供一些幫助,這就是我們的使命:讓學(xué)習(xí)變簡(jiǎn)單,教育更公平。”

強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)

好的師資團(tuán)隊(duì)是公平教育、好的教育的重中之重。為此,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)訪遍京城老師。10余年的積累,如今,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)學(xué)科教研組的老師不僅曾參與過教育部新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材編寫、全國高考命題研究、奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo),在授課選拔上更要求講得好、親和力強(qiáng)、有鏡頭感。在數(shù)千的教師中,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)只篩選百余位老師持續(xù)為學(xué)生編課、授課,去打造真正的老師團(tuán)隊(duì)。

全面的中學(xué)同步課程

在簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)官方網(wǎng)站,我們看到課程涵蓋從初一到高三,6個(gè)年級(jí);從語文到地理-9個(gè)學(xué)科;從人教版到滬科版,數(shù)十個(gè)版本。對(duì)比其它在線教育平臺(tái),簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的中學(xué)課程堪稱非常全面。不僅課程全,筆者還發(fā)現(xiàn),很多學(xué)科課程包含“基礎(chǔ)課、提高課、沖刺課”這3個(gè)層次的課程。據(jù)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)在線課程顧問介紹,這樣做是為了“因需施教”,讓學(xué)生針對(duì)性學(xué)習(xí)。基礎(chǔ)課適用于學(xué)生課前預(yù)習(xí)、同步學(xué)習(xí);提高課適用中等生課后輔導(dǎo);沖刺課適用于不錯(cuò)生去沖刺滿分。全面完備的課程難度開發(fā),簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)可以解決中學(xué)生學(xué)習(xí)必須面臨的四大大學(xué)習(xí)問題:預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)。

雙效的“準(zhǔn)確互動(dòng)“學(xué)習(xí)法

抱著濃厚的興趣,筆者親身體驗(yàn)了一下簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的免費(fèi)試聽課,授課方法非常有趣。聽課前先練,做配套題目,做題發(fā)現(xiàn)問題所在;開始聽,帶著問題針對(duì)性聽課;聽課中,進(jìn)行課程要點(diǎn)小測(cè),答錯(cuò)自動(dòng)重聽;聽課后,推送同類題,舉一反三,強(qiáng)化訓(xùn)練,錯(cuò)題可匯入“智能錯(cuò)題本”;聽課結(jié)束后,“智能錯(cuò)題本”中的“錯(cuò)題過關(guān)測(cè)”追蹤錯(cuò)題,直到做對(duì)為止。相信這就是簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)開發(fā)的“準(zhǔn)確互動(dòng)”學(xué)習(xí)法,在提升教學(xué)成果和效率上,“雙效”出色。

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