優(yōu)貝樂科學(xué)館啟動(dòng)新一輪加盟熱,創(chuàng)造性思維教育引發(fā)教育改革

　　對于許多智慧之選者來說，在目前經(jīng)濟(jì)前景不明朗時(shí)期，智慧之選行業(yè)尤其講求智慧之選。隨著低齡兒童教育被社會(huì)不斷認(rèn)可，家長對兒童早期學(xué)習(xí)的重視。智慧之選低領(lǐng)教育行業(yè)，逐漸成為市場趨勢并為許多智慧之選人帶來豐厚的收銀。

　　繼北京、天津、西安、河南、廣州、廣西、云南、烏魯木齊等分校打響優(yōu)貝樂科學(xué)館進(jìn)軍低領(lǐng)教育市場優(yōu)先炮并取得不菲的之后，優(yōu)貝樂科學(xué)館再度發(fā)力，又啟動(dòng)了新一輪的招商加盟計(jì)劃。作為國內(nèi)兒童創(chuàng)造性思維培養(yǎng)引路者，優(yōu)貝樂科學(xué)館以讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人為期許，從寶寶腦發(fā)展開始，支持兒童在傳統(tǒng)教育領(lǐng)域取得優(yōu)異的成績！

　　在優(yōu)貝樂科學(xué)館進(jìn)入市場之前，科學(xué)館就已通行全球49個(gè)地區(qū)，而其采用的創(chuàng)造性思維教育則早已成為英、德、法、沒、俄、韓等多個(gè)的教學(xué)體系必修課程，并為之培養(yǎng)出大批包攬國際大獎(jiǎng)的不錯(cuò)人才！ 而優(yōu)貝樂科學(xué)館進(jìn)入則為低領(lǐng)教育帶來了世界先進(jìn)的教育方式，將帶動(dòng)低齡教育改革新浪潮的出現(xiàn)！

　　低齡教育經(jīng)過了十年的飛速發(fā)展，目前已出現(xiàn)了發(fā)展瓶頸，單一重復(fù)的課程模式、局限簡單的模式等等都在制約著低齡教育行業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展，甚至賺過教育優(yōu)先桶的智慧之選人們也開始尋找更加適合的智慧之選項(xiàng)目!

　　對于低領(lǐng)教育加盟加盟，優(yōu)貝樂科學(xué)館銷售總監(jiān)顏培程表示：“在人才管理方面，我們分重視對人才的招聘和培養(yǎng)，并有相應(yīng)的師資扶持系統(tǒng)，為合作商提供完善的培訓(xùn)和師資監(jiān)控體系?！?

　　優(yōu)貝樂科學(xué)館定期派教學(xué)督導(dǎo)到各地進(jìn)行教學(xué)檢查和評(píng)估。除此之外，優(yōu)貝樂科學(xué)館還特別推出“師資育成計(jì)劃”，一方面在各種心嚴(yán)格執(zhí)行總部的師資評(píng)級(jí)薪資體系，另一方面對于合作商團(tuán)隊(duì)涌現(xiàn)哈出的不錯(cuò)教師由總部提供國內(nèi)外交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并提供科學(xué)院、首都師范大學(xué)兒童心理學(xué)、兒童腦發(fā)展科學(xué)方向深造，以此來幫助合作商穩(wěn)定師資團(tuán)隊(duì)！

　　對此，濟(jì)南的加盟商這樣評(píng)價(jià)：“師資流失是每一位智慧之選教育的人擔(dān)心的問題，而優(yōu)貝樂科學(xué)管具有發(fā)展性質(zhì)的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)制度能夠很大限度的給每一個(gè)熱愛教育老師提供發(fā)展的平臺(tái)，這是別的項(xiàng)目所不具備的！”

　　優(yōu)貝樂科學(xué)館開始的新一輪戰(zhàn)略合作活動(dòng)，力求將“以創(chuàng)造性思維教育培養(yǎng)孩子成為學(xué)習(xí)的主人，培養(yǎng)孩子未來領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展”貫穿到每一位合作商的理念里，從而推動(dòng)低領(lǐng)教育行業(yè)的發(fā)展！

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