低齡教育市場重新洗牌，誰能獨領風騷？

低齡教育行業(yè)面臨轉型期，優(yōu)貝樂科學館再掀加盟熱

據(jù)《2013-2017年學前教育行業(yè)市場前瞻與智慧之選機會分析報告》數(shù)據(jù)顯示，目前我國共有0-3歲城市兒童2000萬，僅以早教培訓人均月消費15優(yōu)惠為例，則年市場規(guī)模達300多億元。

巨大市場潛力在引發(fā)眾多商業(yè)機構爭食的同時，也伴隨著各種隱憂。早教行業(yè)在我國發(fā)展了十余年，隨著行業(yè)發(fā)展的不斷深入，消費者對該行業(yè)的認識正大大加深。未來3-5年，早教機構之間將會拉開距離，整個行業(yè)會進行重新洗牌和整合。

在這場重新洗牌的商戰(zhàn)里，考驗著教育品牌的課程體系、課程理論、模式、自主知識產權等多方面的實力，只有各方面都勝出的教育機構才能脫穎而出，引路未來的市場！據(jù)了解，作為低齡教育行業(yè)新起之秀的優(yōu)貝樂科學館，以其創(chuàng)造性思維教育教學、兒童玩具售賣、閉環(huán)式家庭教育的特色，已經在短時間內得到了家長的認可和喜愛，而其集教學、售賣、體驗、娛樂、租賃為一體的模式則是更受加盟商的歡迎，已經在低齡教育加盟市場掀起了一股加盟熱潮！而真正能夠讓優(yōu)貝樂科學館在低領教育立于不敗之地的是其全美式的創(chuàng)造性思維教育體系。

創(chuàng)造性思維課程體系源起北美。在1985年，誕生于美國的田州立大學，并獲得“全美幼教協(xié)會”“美國教育部幼教協(xié)會”雙重認證。在其后的20年里，創(chuàng)造性思維教育體系先后在美國38個州的450所學前、托幼機構，小學及中學校本課程中應用，形成獨特的以創(chuàng)造性思維為根本培養(yǎng)方向的教育體系。成就了美國充滿創(chuàng)立與活力的整體教育風格，并取得了巨大的教育成就！

在歐洲，創(chuàng)造性思維教育被德國、法國、瑞典、俄羅斯等成功地應用于中小學科學教育，成為教育體系的必選課程。

今天，每一天有全球49個，超過兩千萬的0-16歲兒童在享受創(chuàng)造性思維教學所帶來的成功體驗，并成為遍布全球的國際化創(chuàng)立人才。

優(yōu)貝樂科學館將創(chuàng)造性思維引進，將改變兒童在傳統(tǒng)教育領域聽不懂、學不會、不愛學習、拙于創(chuàng)立、高分低能的狀況，培養(yǎng)出具備聰明的頭腦、不凡的創(chuàng)造力、完善的人格的具備全面素質的高端人才！為的兒童帶來幸福學習、幸福生活的福祉！既滿足了社會和家長對孩子的要求，也能夠讓孩子實現(xiàn)學習與幸福的雙贏！

中長專業(yè)教育知識水平的提高也開始要求低領教育行業(yè)的教學質量和水平有一個提升，而傳統(tǒng)的早教是無法滿足家長的需求的，無論早教的短暫歷史多么輝煌，還是需要面臨改革和洗牌的，未來的教育市場行情已然，面對市場各式各樣的加盟品牌，智慧之選人在做出選擇之前一定要多方位考察，確保自己在未來的市場競爭中占得一席之地！

優(yōu)貝樂科學館:http://m.conciergemen.com/zhigaokxg/vip.htm