二O一六年幼教市場三大趨勢
過完春節(jié),各行各業(yè)繼續(xù)向前加速前行。而幼教行業(yè)走在時(shí)代的岔路口,究竟該如何逃離紅海進(jìn)入藍(lán)海,著實(shí)讓幼教人迷茫。教育在幼教市場穩(wěn)健發(fā)展24年,作為國內(nèi)高品質(zhì)幼兒園引路者,深入剖析幼教形式,與各位幼教同仁共同解析未來發(fā)展之路。
一、公立幼兒園繼續(xù)擠壓民辦幼兒園的生存空間。
這一趨勢跨世紀(jì)在幾年前就做過分析,今后將形成常態(tài)化。民辦園的應(yīng)對(duì)之策仍然是跟著跨世紀(jì)走特色之路,傳蒙氏真經(jīng),占領(lǐng)教育價(jià)值高地,占領(lǐng)收費(fèi)價(jià)格高地。這樣才能“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”,在激烈的市場競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地。
二、2015年金融資本格外關(guān)注學(xué)前教育領(lǐng)域,一些上市公司開始收購兼并幼教機(jī)構(gòu)。
收購的目的一是為了炒作,以此提高股價(jià);二是獲取數(shù)據(jù),尤其是家長大數(shù)據(jù),為后續(xù)業(yè)務(wù)做鋪墊。這種資本和幼教的嫁接才剛剛開始,發(fā)展前景尚不明確,但對(duì)市場會(huì)帶來些不確定性,一定會(huì)“攪皺一池春水”。
對(duì)于資本勢力跨界跑馬圈地,幼兒園要保持高度警惕,優(yōu)先要考慮行業(yè)特點(diǎn)問題,資本介入是追求利益很大化,掙的是快錢。教育行業(yè)有公益屬性,不能一味追求收銀,而且教育行業(yè)需要時(shí)間沉淀,很難一夜爆富。第二要考慮實(shí)際需要問題。目前進(jìn)軍教育界的資本方都是跨界兼并,根本不懂教育行業(yè)特點(diǎn),也無法提供教育機(jī)構(gòu)所需要的東西,更多的是概念炒作,忽悠股民,雷聲大但雨點(diǎn)小,不會(huì)給教育機(jī)構(gòu)帶來實(shí)際的變化,特別是根本不能提高教育品質(zhì)。
三、線上教育風(fēng)起云涌。
各大互聯(lián)網(wǎng)公司大舉進(jìn)入教育領(lǐng)域,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為集中,學(xué)前教育也已露端倪。互聯(lián)網(wǎng)和教育的結(jié)合是大勢所趨,尤其是成人教育和中、大學(xué)教育首當(dāng)其沖。
幼教如何與互聯(lián)網(wǎng)接軌,從內(nèi)容到形式都有待于探討。教師培訓(xùn)、資源大數(shù)據(jù)、服務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)推廣、家園共育、產(chǎn)品營銷、業(yè)務(wù)延伸等都可以靠技術(shù)實(shí)現(xiàn)。只有幼兒上課必須要有現(xiàn)場感。網(wǎng)絡(luò)授課可以采用視頻技術(shù),以動(dòng)畫的形式,但無法完全取代實(shí)際上課,只能作為補(bǔ)充方式,幼兒特點(diǎn)和“七化”教育方式?jīng)Q定了幼教課必須要有現(xiàn)場感。
跨世紀(jì)教育網(wǎng)站,十年來網(wǎng)站積極發(fā)揮“信息儲(chǔ)存,營銷宣傳,服務(wù)加盟”三大功能,從幼兒園的實(shí)際需教育