承德小夫子國學館舉辦國學經(jīng)典誦讀活動
為弘揚傳統(tǒng)文化，傳承國學經(jīng)典，營造濃厚的國學文化氛圍，日前，承德小夫子國學館舉辦了以“立德、養(yǎng)心、益智”為主題的少兒國學經(jīng)典誦讀活動。
“我們多種方式學習、熏陶、誦讀、理解，讓孩子們在幼年時期就站在巨人的肩膀上、文化的高峰上，長大之后可以領(lǐng)略‘一覽眾山小’的精神世界?！痹谡勂鹋e辦本次活動的初衷時，承德小夫子國學館孫老師侃侃而談。
隨著傳統(tǒng)文化的復興，越來越多的人意識到傳統(tǒng)文化教育的意義和作用，小夫子國學館作為普及國學教育的中堅力量，懷揣為學生的終身發(fā)展積淀厚重的國學底蘊，讓中華民族的不錯傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機的使命，不斷探索與創(chuàng)立，尋求現(xiàn)代社會與國學教育的很好切，為使少兒國學教育真正取得成效，小夫子國學館在教學內(nèi)容上精挑細選，自主編寫國學經(jīng)典讀本，并輔以中華傳統(tǒng)禮儀教育，引導孩子們從小讀國學、看國學、談國學、用國學，培養(yǎng)熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學自強的優(yōu)合格品質(zhì)。
小夫子國學館將德育與智育相結(jié)合，博學于文，約之以禮。古人有“三不朽”，太上有立德，其次有立功，其次有立言。其中，“立德”不僅是做人的根本，更是少兒啟蒙的首要任務。因此，在小夫子的課堂里，“禮儀訓練”是優(yōu)先步。倫理道德、行為規(guī)范、禮儀風俗的浸泡式學習不僅讓孩子體驗到古代禮儀之風，更在耳濡目染中無形地塑造了孩子的儒雅氣度。其次是“情景互動”，即把經(jīng)典內(nèi)容融合在實際生活中，以情景劇來互動，在情景化的環(huán)境里調(diào)動孩子學習的興致。再者是“說文解字”，《千字文》以及其他國學啟蒙課程便是對象形漢字的講解，讓孩子體會漢字之美，培養(yǎng)開發(fā)天馬行空的想象力，使孩子體會到“天地玄黃，宇宙洪荒”的奧妙。
小夫子國學館將 “經(jīng)典誦讀”、“情景教學”融為一體，誦讀國學經(jīng)典，品悟中華文化智慧，同時將歷史典故貫穿于課堂，既有德育結(jié)果又增加了學習趣味。新穎的教學方式，健全的課程體系也是小夫子國學教育獲得廣泛稱贊的主要原因。
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