為什么要升級(jí)為愛(ài)貝素質(zhì)成長(zhǎng)中心？

誕生于2011年的愛(ài)貝，已經(jīng)陪伴大家走過(guò)十個(gè)年頭。當(dāng)下，新時(shí)代的發(fā)展對(duì)人才能力的培養(yǎng)提出了更高的要求，我們積極服從國(guó)家發(fā)展大局，迅速調(diào)整，進(jìn)行品牌升級(jí)，推出愛(ài)貝素質(zhì)成長(zhǎng)中心。

愛(ài)貝素質(zhì)成長(zhǎng)中心專注于提升科學(xué)素養(yǎng)、實(shí)踐素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，開(kāi)展多種素質(zhì)教育培訓(xùn)課程，課程內(nèi)容包括綜合素質(zhì)成長(zhǎng)課、動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)作課、熊背包俱樂(lè)部等，涵蓋信息技術(shù)、智能硬件、人工智能、勞動(dòng)與技術(shù)、創(chuàng)意美術(shù)、中文繪本閱讀、中文戲劇表演，以及豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)，多種靈活方式授課，互動(dòng)更豐富、學(xué)習(xí)更高效，助力孩子全面成長(zhǎng)。

為什么要升級(jí)為愛(ài)貝素質(zhì)成長(zhǎng)中心？

時(shí)代發(fā)展對(duì)優(yōu) 秀人才的需求更為迫切

2021年4月，總書記在清 華大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，今年是中國(guó)共 產(chǎn)黨成立100周年，我國(guó)開(kāi)啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)高等教育的需要，對(duì)科學(xué)知識(shí)和優(yōu) 秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切。

綜合素養(yǎng)是未來(lái)人才發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)與方向

2021年，教育部等六部門聯(lián)合印發(fā)《義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》，強(qiáng)調(diào)要遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和 教育規(guī)律，加快建立以發(fā)展素質(zhì)教育為導(dǎo)向的義務(wù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，提升青少兒綜合素養(yǎng)，已逐漸成為未來(lái)人才考核的標(biāo)準(zhǔn)。

愛(ài)貝素質(zhì)成長(zhǎng)中心助力孩子綜合素養(yǎng)提升

愛(ài)貝素質(zhì)成長(zhǎng)中心將幫助孩子構(gòu)筑科學(xué)和文化兼?zhèn)涞闹R(shí)體系，塑造孩子綜合思維能力與品德修養(yǎng)，打破知識(shí)與能力的邊界，搭建技能和素養(yǎng)的橋梁。

愛(ài)貝素質(zhì)成長(zhǎng)中心包含哪些課程？

愛(ài)貝素質(zhì)成長(zhǎng)中心專注于提升科學(xué)素養(yǎng)、實(shí)踐素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，開(kāi)展多種素質(zhì)教育培訓(xùn)課程，課程內(nèi)容包括綜合素質(zhì)成長(zhǎng)課、動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)作課、候鳥(niǎo)研學(xué)、熊背包俱樂(lè)部等，涵蓋信息技術(shù)、智能硬件、人工智能、勞動(dòng)與技術(shù)、創(chuàng)意美術(shù)、中文繪本閱讀、中文戲劇表演，以及豐富多彩的研學(xué)活動(dòng)，多種靈活方式授課，互動(dòng)更豐富、學(xué)習(xí)更高效，助力孩子全面成長(zhǎng)。

我們希望每一個(gè)孩子不盲從

隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代科技的發(fā)展催生了各種各樣的新科技產(chǎn)品。曾經(jīng)難以企及的5G，現(xiàn)在已經(jīng)融入了生活的方方面面，將來(lái)5G也會(huì)更加普及，使我們生活更加便捷。時(shí)代的飛速進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展都在提醒著我們，科學(xué)素養(yǎng)已成為跟上時(shí)代的必備素養(yǎng)。

生活中的萬(wàn)千事物都需要我們有懷疑問(wèn)題和探求真理的心，辯證地看待問(wèn)題，運(yùn)用科學(xué)素養(yǎng)理性解決問(wèn)題。因此我們推出了科學(xué)素養(yǎng)課程，包含認(rèn)知探索、探究實(shí)踐、編程啟蒙和圖形化編程等，來(lái)鼓勵(lì)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，擁有科學(xué)理性的思維方式、敢于質(zhì)疑的批判精神和堅(jiān)持科學(xué)探究的勇氣。

我們希望每一個(gè)孩子欣賞人文之美

中國(guó)的文化在今時(shí)今日的世界顯得格外有意義，有著放之四海而皆準(zhǔn)的博大和智慧。同時(shí)，更高的文化修養(yǎng)也可以為自己帶來(lái)更多的人生樂(lè)趣，看待世界的角度會(huì)更加的多元和包容，與人相處也會(huì)更加的睿智和隨和。我們的文化素養(yǎng)課程，包含中文繪本閱讀、中文戲劇表演、創(chuàng)意美術(shù)等，鼓勵(lì)青少年掌握人文領(lǐng)域知識(shí)，擁有深厚的人文積淀、雋永的人文情懷和高雅的審美情趣。

我們希望每個(gè)孩子勇于實(shí)踐

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。學(xué)會(huì)掌握、分析與處理信息，以實(shí)踐去科學(xué)求證，去偽存真，如此，他們才會(huì)真正受益終身。我們鼓勵(lì)青少兒發(fā)揮主觀能動(dòng)性，親自動(dòng)手、科學(xué)求證，體驗(yàn)實(shí)踐的無(wú)限樂(lè)趣。我們實(shí)踐素養(yǎng)課程包含勞動(dòng)與技術(shù)、熊背包俱樂(lè)部等內(nèi)容。

愛(ài)貝素質(zhì)成長(zhǎng)中心升級(jí)后，變的是更靈活更創(chuàng) 新的課程，不變的是陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的初心。我們?nèi)詫⒁浴叭姘l(fā)展的人”為核心，以文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展和社會(huì)參與為導(dǎo)向，培養(yǎng)孩子們適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的品格與能力。

新愛(ài)貝，從心出發(fā)，用心陪伴孩子的每一步成長(zhǎng)！